Sonia Fernández es una pamplonica afincada hace 16 años en Amsterdam.
Casada y con dos niños es Licenciada en CC Económicas y Empresariales y trabaja como consultora especializada en el análisis de negocios, E-commerce, marketing online y social media.
«Estar en contacto con tantas pequeñas y grandes empresas es para mi un privilegio, de ellos aprendo a diario. Sus esfuerzos constantes por hacer las cosas bien me sirven de inspiración. La creatividad del ser humano, sus continuos esfuerzos por innovar y crear algo bello me fascinan, nunca dejan de sorprenderme.»
Podéis seguirla en sus blogs Minimoda y Modactual.esa donde comparte su gusto por la moda y el diseño.
Reto para padres y educadores: la era digital 3.0
Hola a todo el mundo. Escribir este artículo es para mi todo un reto. Así lo siento, sentada frente al ordenador pienso sobre el uso que hacen nuestros hijos de internet, dispositivos móviles, consolas etc y llego a la conclusión inmediata de que no me siento capacitada para daros ningún consejo que os vaya a solucionar este tema : ) simplemente he pensado que estaría bien que reflexionemos juntos, que nos ayudemos e intercambiemos experiencias.
Vaya también por delante que en algunos momentos los adultos también deberíamos pararnos a pensar sobre el uso que nosotros le damos a internet, redes sociales, dispositivos móviles… por aquello de que el ejemplo que les demos a nuestros hijos va a ser mas contundente que muchos sermones, pero eso ¡lo dejamos para otra ocasión!
Solo os dejo estas fotos una es de un cartel de un bar que me hizo mucha gracia y que creo resume lo mucho que ha cambiado nuestra vida en los últimos 10 años.
Los niños + Las tecnologías una suma de dos factores que van cambiando y evolucionando sin parar y que hacen que para los padres sea muy complejo el poder estar al día y educar de una manera responsable y consecuente.
¿Por qué nos preocupa y ocupa tanto el tema de internet, el mundo de lo digital?
- Porque es algo que está omnipresente, ahora mismo es difícil encontrar un entorno en el que el mundo digital y de Internet no esté al alcance de un simple movimiento de dedo a cualquier hora del día o de la noche.
- Porque nuestros hijos a diferencia de nosotros han nacido con los móviles y las tabletas de última generación en la mano.
- Porque es un mundo altamente visual, intuitivo y muy atractivo para pequeños y no tan pequeños ; )
- Porque tiene cosas muy positivas pero también algunas muy negativas. Por ejemplo la cantidad de conocimiento que está al alcance de un solo clic es increíble, hay aplicaciones con las que se puede aprender cosas maravillosas, podemos estar en contacto con gente a miles de kilómetros y cuando estamos desesperados porque los niños no paran en la consulta del dentista sacamos el móvil, les ponemos un juego y están tan tranquilitos… y al mismo tiempo puede ser una forma de engancharse peligrosamente a algo, tener contactos muy desagradables con depravados de todo tipo, o de arruinarse la vida compartiendo cuestiones privadas sin tener mucho conocimiento de las terribles consecuencias.
- Porque Internet tiene memoria, aquello que uno hace, pone, comenta, sube queda dando vueltas para siempre y un pequeño descuido puede tener un desenlace fatal.
- Porque nos da a todos una especie de falsa anonimidad que hace que muchos saquen lo peor de si mismos.
- Porque el uso continuado puede aislar a los distintos miembros de la familia haciendo que la comunicación se deteriore.
Los niños y las tecnologías
- Han crecido con ellas, les encanta a todos (a la gran mayoría).
- Aprenden a la velocidad del rayo
- Hay modas en lo digital y son altamente cambiantes y ellos las siguen, así en rebaño, en masa.
- Suponen una nueva forma de pertenecer al grupo.
- Hay niños y niñas que tienen mayor predisposición a “engancharse” al tema digital-internet.
- En la adolescencia el uso puede hacerse hace aun mas intensivo.
- No utilizan el mismo tipo de redes sociales que nosotros los adultos, van cambiando constantemente y es difícil tenerlos “ubicados»; en este momento (el próximo mes ya no se) utilizan por ejemplo Instagram y musica.ly de forma intensiva (esto también puede cambiar por zona o país).
- Están registrándose problemas asociados con el uso intensivo de móviles y tabletas, desde dolor de cuello derivado de jugar durante horas en la misma posición hasta trastornos de comportamiento en los casos mas graves.
¿Qué actitud tomamos nosotros los padres o educadores? Qué estrategia es la mejor?
Intentamos seguir el ritmo de la era digital como podamos, interesándonos por todo lo que van usando, viendo y viviendo pero ¿estableciendo límites? ¿Estamos al día de lo que se cuece en Internet o estamos a años luz?
¿Establecemos limites horarios? entre semana puedes estar tanto tiempo usando la tablet y el fin de semana ¿un poco mas…? Antes comentaba que es difícil ser consecuentes con estos temas; cuantas veces ponéis una regla referente al uso de el móvil o la consola y cuantas veces la cambiáis? cuantas veces se respeta en casa esta regla? os olvidáis rápido de lo dicho?
o por el contrario:
¿Nos alejamos de las tecnologías, imponemos en casa ciertas prohibiciones hasta que sean mas mayores y así les alejamos de las tentaciones?
¿Usamos las tecnologías para controlar a nuestros hijos? Hay aplicaciones y programas que permiten regular el uso de Internet y móviles y tabletas, suelen ser apps que funcionan bien controlando el tiempo que el niño pasa jugando o bien controlando el tiempo que han pasado utilizando los distintos juegos, algunas hacen que el aparato se bloquee al pasar el tiempo establecido. Os dejo un par de las mas conocidas y completas por si a alguien le pueden servir de ayuda.
¿Cuáles conocéis o habéis usado vosotros? Porque cada vez surgen más estas alternativas o «soluciones» y muchas de ellas comienzan a ser de pago.
https://www.qustodio.com/es/
https://onlinefamily.norton.com/familysafety/
También muchos teléfonos y tabletas se pueden configurar de manera que puedan bloquearse ciertas aplicaciones, el uso de Internet o por ejemplo las compras desde las aplicaciones. Vale la pena investigar estas posibilidades.
Ya en otro nivel totalmente distinto hay aplicaciones de espionaje absoluto, no las conozco pero he oído que hay aplicaciones que permiten replicar por ejemplo las conversaciones tipo chat de los hijos sin que estos se enteren y así los padres pueden ir sabiendo todo lo que hacen. Esta opción nos lleva a un tema mucho mas profundo y muy delicado: ¿está la seguridad por encima del derecho a la intimidad? ¿Debemos saber todo de nuestros hijos? ¿Para qué edades es una aplicación concreta? Sinceramente opino que es mejor darles información, educarles en la responsabilidad y darles la confianza de que van a saber usar bien las herramientas adecuadas para su edad en vez de espiarles secretamente.
Nos ocupamos de que desarrollen otras muchas actividades e intereses, estoy pensando principalmente en deportes, música, danza, pintura, teatro, jugar en la calle con los amigos… para que su vida se llene poco a poco de cosas buenas e importantes, actividades que formen parte de su vida y, por ejemplo, le resten tiempo e interés a lo digital.
Siempre hablamos de la importancia de la comunicación con nuestros hijos y quizás en esta era tecnológica aun sea mas importante el lograr que esta comunicación no se vea malograda por el uso constante de dispositivos móviles y consolas.
Aquí os dejo mis pensamientos, espero que como padres y educadores sepamos estar a la altura del reto y de las circunstancias. ¡Un abrazo para todo el mundo!
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